Matérias da categoria ‘Novas Tecnologias Midiáticas’
Entrega dos trabalhos da disciplina
Essa mensagem trata dos critérios de avaliação e prazos para recebimento dos trabalhos da disciplina de Novas Tecnologias. São duas avaliações:
a) um texto dissertativo de 5.000 a 8.000 caracteres sobre novas tecnologias de mídia digital, sintetizando os conhecimentos tratados pela disciplina, a ser publicado como comentário a este post (valor 7);
b) peça de animação desenvolvida em oficina prática, entregue na forma de um arquivo .swf ou .fla (valor 3) enviado para meu email (belda@usp.br).
O prazo final para entrega de ambos é o dia 10/06.
Os alunos que tiveram especial dificuldade em concluir o desenvolvimento da peça de animação podem entregar, em seu lugar, um relato textual de 1.500 a 2.000 caracteres sobre o que aprenderam na oficina e de que forma isso se aplica na prática profissional. Neste caso, o texto também deve ser publicado como comentário a este post.
Outra possibilidade, ainda, é desenvolver a animação de modo mais simples, usando o Power Point e gerando um arquivo final .pps ou .ppt, a ser enviado por email .
Codificação, organização e integração de acervos
Ficha didática sobre métodos de codificação de informação, organização de acervos editoriais para mídias digitais, com exemplos de integração de bases de dados usando linguagens baseadas em XML. Leia o restante deste texto »
Equipes, fluxo e processo de produção
Ficha didática sobre equipes multidisciplinares envolvidas no processo de produção para mídias digitais, incluindo um modelo esquemático do ciclo de captação, edição e distribuição multimídia. Leia o restante deste texto »
Novas formas de interação
Ficha didática sobre aspectos de interatividade em comunicação por meios digitais, com ênfase em práticas de edição eletrônica, comunicação interpessoal, participação e colaboração. Leia o restante deste texto »
Arquitetura de informação e estrutura de conteúdos
Ficha didática sobre arquitetura de informação e estruturação de conteúdos para mídias digitais, com exemplos práticos de modelagem e mapeamento conceitual aplicados a conteúdos educativos de TV Digital Leia o restante deste texto »
Sistemas e ferramentas de hipermídia
Ficha didática sobre sistemas informatizados usados em produção de conteúdo para mídia digital e sistemas de publicação dinâmica para ambientes de internet. Leia o restante deste texto »
Novos “gêneros”, produtos e publicações
Ficha didática sobre novos modelos de organização editorial em mídias digitais, com indicação de “gêneros” emergentes de comunicação, tipos de produtos e exemplos de publicações de referência. Leia o restante deste texto »
Ambientes de aplicação
Ficha didática sobre ambientes de aplicação para exibição, distribuição e gestão de conteúdos em mídias digitais.
Exemplos de objetos interativos de educação
Segue uma lista de links para sites, games e outros objetos de aprendizagem que exploram recursos tecnológicos e linguagens de mídia digital para uso em educação, conforme indicado em aula. Leia o restante deste texto »
Entrevista com Nicholas Carr
Leia a entrevista do escritor norte-amerciano Nicholas Carr, publicada na “Folha de S. Paulo” em 20/09/2010 (Caderno Saber). Em seguida, reflita sobre as tendências do hábito de leitura e aquisição de informação através da internet e das novas mídias digitais.
Hipermídia e formatos de conteúdo
Ficha didática sobre características e formatos de conteúdos de hipermídia, com reflexão e proposta de discussão sobre seus desafios de uso e aplicabilidade. Leia o restante deste texto »
Conceitos de multimídia, crossmídia e transmídia
Multimídia, crossmídia e transmídia são conceitos formulados como formas de se contar uma história com uso combinado de diferentes plataformas de mediação.
Redes de comunicação e computadores
Ficha didática sobre o surgimento da rede mundial de computadores, seus princípios e conceitos fundamentais e suas primeiras aplicações. Leia o restante deste texto »
História das tecnologias de comunicação
Ficha didática de síntese sobre a história e a evolução dos meios de comunicação, desde a antiguidade até a época contemporânea, com apresentação de slides ilustrados.