Definição dos termos
Expressão do significado de termos usados nas formulações do modelo, com o intuito de estabelecer um referencial convencionado em torno de seu vocabulário. Essas definições têm validade limitada ao modelo e seu emprego não baseou-se em ontologias de padronização semântica. Sua função é estabelecer referenciais para o uso de palavras e expressões que, em geral, possuem definições diversas entre (ou mesmo dentro de) diferentes áreas de conhecimento relacionadas ao tema.
| TERMO | DEFINIÇÃO UTILIZADA |
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Entidade conceitual componente do modelo, como ambiente, espaço, peça de conteúdo, recurso, documento, entre outras representações |
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Conexão entre elementos que compõem o modelo estabelecida de forma a representar o tipo e o sentido da inter-relação mantida entre eles |
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Universo de imersão televisiva tridimensional que simula um macro-contexto sócio-educativo e abriga um ou mais acervos midiáticos |
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Parte do ambiente virtual que dá acesso a um conjunto determinado de conteúdos conforme um tema, assunto ou área de conhecimentos ali representados |
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Peças de vídeo, áudio, texto, imagem ou suas combinações que compõem o acervo midiático em um ambiente/espaço virtual de aprendizagem |
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Coleção de peças de conteúdo organizadas de acordo com padrões de classificação, de forma que possam ser inter-relacionadas em diversas combinações |
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Classificação de conteúdo conforme sua linguagem simbólica predominante, considerando aspectos audiovisuais, verbais e imagéticos |
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Classificação das categorias de conteúdo conforme seu gênero predominante, considerando os diversos tipos de formato adotados |
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Qualidade característica e com valor determinado associada a uma ou mais classes de conteúdo e que, em conjunto, define seus respectivos metadados |
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Peças educativas a partir das quais conteúdos extras e complementares podem ser acionados |
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Peças educativas que complementam a informação de um conteúdo principal e que estão a ele associadas de forma síncrona e com exibição superposta |
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Peças educativas com informações relacionadas ao tema de um conteúdo principal e que estão a ele associadas de forma síncrona ou assíncrona, com exibição alternada |
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Qualidade de uma classe de conteúdo que torna necessária sua exibição com antecedência em relação a uma ou mais classes determinadas quando a elas vinculadas |
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Qualidade de uma classe de conteúdo que torna necessária sua exibição simultânea a uma ou mais classes determinadas quando a elas vinculadas |
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Documento de referência que indica um conjunto de conhecimentos para a produção de uma peça de conteúdo educativo, com subsídio conceitual e fontes de informação |
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Documento de referência que especifica cenários, personagens e textos para a produção de uma peça, conforme os formatos de conteúdo classificados |